Le décrochage scolaire est devenu, dans le domaine de l'éducation, une question majeure de politique publique. Phénomène en extension, il traduit la "distance radicale" de certains élèves à l'institution et à la culture scolaires. Il se produit presque toujours à partir d'une situation d'échec scolaire. Comment expliquer l'ampleur de ce phénomène ? Quelles réponses apporter pour y remédier ?
Sommaire :
- Un phénomène croissant, des formes multiples
- Bref retour historique
- Le cheminement chaotique de l'absentéisme au décrochage
- Absentéisme et décrochage, quelles réponses ?
- Reconstruire une culture commune
Source: Profession Banlieue
